El subsecretario de Educación Media Superior señaló que a pesar de que
las agresiones entre alumnos no se registra en un porcentaje alto en el
bachillerato, se buscará promover esquemas sanos de convivencia.
Ciudad de México.- Con el objetivo de mejorar el ambiente
escolar; promover esquemas sanos de convivencia; contribuir a reducir la
desigualdad social en los alumnos del nivel medio superior, se desarrollarán
estrategias que complementarán las acciones del programa Construye T, señaló Rodolfo
Tuirán Gutiérrez, subsecretario de Educación Media Superior de la Secretaría de
Educación Pública (SEP).
Dichas estrategias serán: 1) una gestión escolar más eficiente;
2) mayor presencia de los padres de familia en la escuela; 3) una capacitación
docente más sólida; 4) incorporación de contenidos en el Marco Curricular
Común, relacionados con el aprendizaje de habilidades socio emocionales; y 5)
el fortalecimiento del vínculo con el estudiante.
El funcionario destacó que se formará a maestros para el desarrollo
de habilidades socioemocionales como tolerancia, comunicación asertiva y
resolución de conflictos, entre otras.
Asimismo indicó que a pesar de que las escuelas no son ajenas a
lo que sucede en los entornos familiares y sociales, el fenómeno de la
violencia y el maltrato escolar reiterado no ha crecido en la educación media
superior, esto de acuerdo con la Encuesta de Violencia, Tolerancia e Inclusión
de 2013, el fenómeno de la violencia tuvo una reducción cercana al 15 por
ciento y el maltrato escolar del 10 por ciento entre 2007 y 2013.
Sin embargo reiteró que la colaboración familia-escuela-sociedad
es hoy más necesaria que nunca, ya que el 73 por ciento de los jóvenes que
realizan alguna agresión a sus compañeros provienen de entornos familiares y
sociales en los cuales son víctimas o testigos de actos de violencia, en sus
diferentes formas.
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